作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小升初是学生学习阶段的一个转折点,整个六年级阶段大多以复习为主,在最后的考试中,数学占据了重要的分数比例,因此,做好小学数学复习课教学很有必要.小学阶段,教师应该培养学生良好的复习习惯,引导学生养成正确的复习理念,通过对课堂已学知识的复习,从而提升学生的分析能力和知识归纳能力.同时,教师应该认识到数学复习的重要性,并将其纳入课堂教学的重点内容,探讨研究可行的复习教学策略,以促进学生数学成绩的提升.
推荐文章
优化小学数学复习课的教学策略
小学数学
复习课
优化策略
优化小学数学复习课的教学策略
小学数学
复习课
优化策略
小学数学复习课教学模式探究
小学
数学
复习课
小学数学复习课的教学策略研究
小学数学
复习课
教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学复习课教学
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 复习 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
复习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
论文1v1指导