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摘要:
当今时代,幼儿孩子是祖国未来的花朵,所以要着重培养他们全方面发展,培养他们的活动能力,能够让他们从小就得到全方位的教育。并且,传统的教学方式已经适应不了事态的发展,这就促使幼儿教师开创新型的教学方式,使幼儿在幼儿园中劳逸结合,不仅仅要学习,还应该开展一些游戏活动。本文,笔者就低结构材料在幼儿户外建构游戏中的运用,以及总结了一些相应的策略。
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户外混龄自主游戏中建构游戏的新思考
混龄
建构游戏
幼儿教学
在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
深度学习
问题情境
教育契机
基于幼儿园户外自主游戏低结构材料投放的实践思考
幼儿园
户外游戏
低结构材料
投放策略
有效性
建构游戏中幼儿游戏性表现
建构游戏
游戏性
观察评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低结构材料在幼儿户外建构游戏中的运用初探
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 低结构材料 幼儿园 户外建构游戏
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0101-0102
页数 2页 分类号 I
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜玉双 江苏省泰州学院第一附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低结构材料
幼儿园
户外建构游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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