基于校本做适合学校教师自我发展的路径探究

• 作者: 刘誉
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 基于校本 教师发展 途径探究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

“要有好的学校,先要有好的老师。”陶行知老先生在创办晓庄师范学校的时候提出过这样的主张,可见,教师对于学校的重要性。教师不仅是学校教育教学工作的执行者和参与者,更是学校蓬勃发展,蒸蒸日上的推动者。因此,培养一批有道德涵养,有专业素养的优秀教师,是每一所学校迫切的任务。而立足于校本,做适合学校教师自我发展的路径探寻,则是各所学校当下义不容辞的重任。

作者信息

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1	刘誉		4	0	0.0	0.0