微课在初中数学教学中的应用策略探究

• 作者: 邹桂松
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

初中教育是我国教育当中非常重要的一个环节,是学生巩固基础,对全新知识进行学习的关键阶段。在我国教育体制建设不断改革深化的过程当中,越来越多的人关注初中的教育事业,这也导致初中教育事业迎来了全新的转机以及发展。为了提高学生的学习质量以及学习效率,新兴的科技手段不断与教学进行融合,使学生可以在课堂上得到更加全面的提升,了解丰富的知识,在课后也能够对自身的知识进行巩固以及完善,真正做到了课前课后的双重保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹桂松		2	0	0.0	0.0