基于混合式学习的中职语文教学策略研究——以超星学习通平台应用为例

• 作者: 刘志刚
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的深入发展,在寻求满足当前学生个性化学习的教学策略研究领域上,混合式学习理论受到了广泛的关注.众多相关的研究实践证明,面对面的课堂学习与数字化学习的有机融合,能充分调动学生的学习积极性和主动性,从真正意义上把“以教师为主导、以学生为主体”的教学理念落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志刚		6	2	1.0	1.0