初中道德与法治有效课堂教学的策略研究

• 作者: 向菊
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

道德与法治是初中教学阶段的重要课程,对学生思想道德素质、心理健康发展有很大的促进作用。近些年来,随着新课改的深入,大众对初中道德与法治教学的关注度逐渐提高,越来越多的教学工作者开始研究在自己的教学中融入新的教学理念、创新教学方式来提高教学效率。本从自己的教学实际出发,分析初中道德与法治有效课堂教学策略。

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1	向菊		2	0	0.0	0.0