在美育中实现地理学科育人价值 ——以湘教版初中地理"中国的河流"为例

• 作者: 张胜前 彭山芩
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 美育 地理美 学科育人价值
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3134字
• 语种: 中文

摘要

学科育人不仅要求促进学生的德育与智育的发展,还要求融合美育.文章从地理美育的育人价值视角出发,解读地理美育指标体系,以湘教版初中地理"中国的河流"为案例进行剖析,希望给广大教师以启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胜前	南宁师范大学地理科学与规划学院	8	1	1.0	1.0
2	彭山芩	南宁师范大学地理科学与规划学院	1	0	0.0	0.0