作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以乡土地理考察为例,聚焦武夷山研学设计方案,梳理了实施过程。现对两年来研学过程中出现的问题进行反思,提出地理教师研学实践指导素养亟待加强、学生学习方式从理论走向实践、研学旅行承载青少年发展的多元使命等建议。
推荐文章
在甘南藏区开展高中生研学旅行的机遇与挑战
甘南藏区
研学旅行
课程资源
地理研学旅行实践与思考
地理
研学旅行
时间与思考
基于研学旅行培养学生地理核心素养的策略探究
研学旅行
地理实践能力
地理核心素养
乡土地理素材在高中地理教学中有效运用的研究
乡土地理素材
高中地理
课堂教学
有效运用
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于乡土地理的高中生研学旅行方案设计和实施探究
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 乡土地理 研学设计 反思与建议
年,卷(期) ahjyky_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡土地理
研学设计
反思与建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
论文1v1指导