在实践中浸润在体验中内化 ——培养学生"感恩教育"的思考

• 作者: 蒋爱荔
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 感恩 规划 体验 分享 思考
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 3709字
• 语种: 中文

摘要

感恩是中华民族的传统美德,文章从"感恩教育"的本质出发,从规划、体验、分享三个方面提出了具体的教育方式,让"感恩教育"在实践中浸润,在体验中内化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋爱荔		2	0	0.0	0.0