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摘要:
随着课堂教学改革的不断深入,交互式电子白板作为一种新兴的信息化教学工具,已经逐渐被县城及农村基层学校的教师所使用。文章结合教学实践,从电子白板在课堂教学上的辅助运用以及在作业、试卷评析方面的便捷运用来阐述电子白板给启蒙阶段的数学教学带来的实效。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈交互式电子白板在启蒙阶段数学教学中的运用
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 交互式电子白板 电磁白板笔 教学资源
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
电磁白板笔
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
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4342
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34
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95
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