使用统编初中语文教材培育学生语文核心素养的实践与思考

• 作者: 肖洪
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 统编语文教材 培育 语文核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3498字
• 语种: 中文

摘要

在核心素养视角下,使用统编初中语文教材,可以有效地培育学生的核心素养.文章从如下方面探讨:提高对统编语文教材的认识水平;转变语文育人理念;用阅读撑起学生语文核心素养的一片蓝天;研读统编语文教材、《义务教育语文课程标准》和相关教学资源,重构语文教材;以学定教,助力学生语文核心素养的培育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖洪		2	0	0.0	0.0