用"四正四步"教学法建构"三化三态"德育模式

• 作者: 魏国权
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 四正四步 三化三态 德育模式
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 2768字
• 语种: 中文

摘要

针对目前中职学生个性特征、人格品质和学业水平的现状,学校应采取措施,从学生学习自信、学习动能、学习习惯等方面进行教育、疏导和培养.作为技工学校的老师,应该把教会学生如何做人作为学校德育工作的重点,然后才是培养学生的一技之长,如此,才能实现为国家为社会培养高素质技术技能人才的目标.笔者在教学实践中,采取"四正四步"教学法,建构"三化三态"德育模式并进行实践探索,取得较好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏国权		2	0	0.0	0.0