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基于CDIO-OBE模式的软件工程课程改革探索
基于CDIO-OBE模式的软件工程课程改革探索
作者:
周改云
马丽
高敬礼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CDIO
OBE
教学设计
项目化
工程化
摘要:
针对目前软件工程课程教学中工程实例匮乏、课程评价单一等问题,论文基于CDIO-OBE工程教育模式,设计和重塑软件工程课程教学。在CDIO项目任务教学中,探索基于OBE的课程体系、教学模式、课程评价等的改革。构建以工程和创新性思维能力培养、学习成效为导向的新型教学方案,促进学生知识、能力一体化发展。
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CDIO
基于CDIO的软件工程综合实训课程的改革
CDIO模式
软件工程
工程教育
综合实训
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
基于CDIO-OBE模式的软件工程课程改革探索
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
CDIO
OBE
教学设计
项目化
工程化
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-117
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马丽
平顶山学院计算机学院
61
170
7.0
10.0
2
高敬礼
平顶山学院计算机学院
14
23
3.0
4.0
3
周改云
平顶山学院计算机学院
26
94
5.0
9.0
传播情况
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节点文献
CDIO
OBE
教学设计
项目化
工程化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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