关于提高口腔解剖生理学教学质量的思考

• 作者: 佟丽凤
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔解剖生理学 教学质量 专业素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: R78
• 字数: 3850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2020.05.127

摘要

口腔解剖生理学是口腔医学专业的一门专业基础课程,在口腔医学专业中具有重要的地位.该文就如何提高口腔解剖生理学的教学质量进行集中讨论,通过理论课程提高学生的学习兴趣,实践课程培养学生的实际动手操作能力,并增强学生解决口腔解剖生理学课程中所遇到的各项实际问题的能力,希望可以增强学生的专业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟丽凤	铁岭卫生职业学院口腔系	6	0	0.0	0.0