作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习近平总书记指出:“要深化教育改革,推进素质教育,创新教育方法,努力形成有利于创新人才成长的育人环境。”体育教学中融入创客模式,通过课程改革、课堂创新,有助于提高课堂教学质量,充分体现学生的主体性,潜移默化中培养学生的创客素养,挖掘学生的创新、创造能力。
推荐文章
浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
创客教育
小学
信息技术
课堂教学
特色小学体育教学模式探讨
小学体育
教学
特色
创客教育视角下的小学信息技术教学
创客教育
信息技术
教学
创客教育下的小学信息技术教学实践分析
创客教育
小学信息技术
教学实践策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创客模式下的小学体育特色课程教学研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学体育 创客模式 创新能力
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵军 3 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
创客模式
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
论文1v1指导