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摘要:
随着社会的快速发展,信息技术的进步也为教学的发展注入了新的活力.尤其伴随微课的诞生,不仅打破了传统教学的课堂模式,也为学生提供了更加鲜活生动、丰富充盈的教学情境,加强了师生之间的有效互动,促进了小学语文教学的效率.
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关键词云
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文献信息
篇名 微课在小学高年级语文教学中的运用
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学高年级 语文教学 微课
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
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