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摘要:
近几年,基于青少年的编程、信息化教育呈现出日渐火爆的趋势,但目前的教学缺乏完全适配的载体.介绍了一款小型模块化多功能科教机器人,以Arduino为核心主控板,创新了结构和软硬件设计,使之能在机器人基本功能的基础上具有很好的功能扩展性,也能为图形化编程和代码编程学习提供非常好的支持.经过测试和应用,该科教机器人可以很好地实现设计预期,是"STEM"教育的良好教学载体.
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内容分析
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文献信息
篇名 小型模块化多功能科教机器人的设计与实践研究
来源期刊 机电工程技术 学科 工学
关键词 教学载体 功能模块 Arduino 开发环境
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 智能与自动化
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 TP24
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9492.2020.10.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝洲杰 14 21 3.0 4.0
2 甘伟 1 0 0.0 0.0
3 黄畅 1 0 0.0 0.0
4 胡章豪 1 0 0.0 0.0
5 冯晨韬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学载体
功能模块
Arduino
开发环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电工程技术
月刊
1009-9492
44-1522/TH
大16开
广州市天河北路663号
46-224
1971
chi
出版文献量(篇)
11098
总下载数(次)
46
总被引数(次)
29526
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