时间视角下青少年主观幸福感提升策略

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主观幸福感 时间视角 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

时间贯穿于个体整个生命之中,决定人一生的幸福.在当前社会发展状况下,青少年幸福感的获得存在着时间观念不连续、时间分配不合理、时间支配不自由等一系列问题,这些问题有损青少年的生活质量、身心健康及自主性和主体意识的发展.本文觉察青少年面临的时间问题,并对问题背后存在的传统文化观念、社会竞争、潜在利益等原因进行剖析,从时间视角出发,提出归还时间让青少年自由成长、立足当下时间品味生活、利用闲暇放松身心等策略来提升青少年主观幸福感的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		9	46	1.0	6.0