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摘要:
当一位高三学生面临学业成绩的停滞不前,情绪低落,出现放弃英语学习的念头时,作为班主任,运用心理辅导技术,准确判断学生的状态,走进学生的内心,重新燃起了学生对学习的信心和希望.然后探讨了在这次辅导中应用的五种心理辅导技术.
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当学生要放弃英语学习时……
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 高原现象 心理辅导技术 学习方法 高三
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 班级心育
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高原现象
心理辅导技术
学习方法
高三
研究起点
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研究去脉
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中小学心理健康教育
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