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摘要:
教师是立校之本,师德是教师之魂.教师的思想风貌、道德情操、作风仪表等会对学生产生潜移默化的影响.立德树人,是教育事业发展必须落实好的根本任务.文章主要探讨作为教育大省的湖南,如何通过加强制度建设、推进教育培训、完善考核评价、健全监督惩处和积极宣传引导等一系列措施和方法,深入推进新时代中小学教师的师德师风建设,引领广大教师厚植高尚师德,做党和人民满意的"四有"好老师.
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教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师德师风建设的有效方法和途径探索
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中小学教师 师德师风建设 方法 途径
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G635.1
字数 3589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴玮 湖南省中小学教师发展中心 2 3 1.0 1.0
2 龚明斌 湖南省中小学教师发展中心 35 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
师德师风建设
方法
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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