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摘要:
数学的重要性不言而喻,尤其是在小学阶段。教师要对教学模式进行合理整合,完善教学课堂。教师合理运用微课教学形式,让学生感受到所学习数学知识的意义和价值。同时,教师以微课教学方法为载体,为提升学生综合素养奠定基础和前提。微课是重要的教学手段,成为了推动小学数学教学发展的重要支撑。所以,文章分析了微课在小学数学教学中的具体运用策略。
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文献信息
篇名 利用微课完善小学数学教学的具体策略
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学数学 微课 运用策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G623.5
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小学数学
微课
运用策略
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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