在大学英语课堂实践英语演讲教学的成效研究

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语演讲教学 大学英语 混合式教学 教学评价 在线手段
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 160-161,200
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4516字
• 语种: 中文

摘要

文章基于演讲教学理论并以混合式教学模式为支撑,以《大学英语》课程的学习者为调查对象,将英语演讲教学嵌入大学英语课堂,并对教学的实际效果进行了验证和讨论.研究显示,在大学英语课堂利用混合式教学模式嵌入演讲教学在教学效果、教学评价方式和教学手段方面都取得了良好的反馈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹		2	0	0.0	0.0