聚焦核心素养培养写作兴趣

• 作者: 赵光华 赵成灵
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 素养 写作 积累 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3460字
• 语种: 中文

摘要

当前,农村初中作文教学面临学生生活素材单调枯燥、厌学情绪严重等诸多问题,培养、保护并发展学生的写作兴趣、提高学生的语文核心素养已经成为当务之急.文章从素材积累、课堂改革、学生激励、教师成长四个方面入手,提出了培养初中生写作兴趣的几条相关路径,并且特别强调了教师在这场突围战中的举足轻重的作用,对破解当前作文教学困局有一定借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵光华		1	0	0.0	0.0
2	赵成灵		1	0	0.0	0.0