打开课外阅读这扇“窗”——小学生课外阅读指导方法初探

• 作者: 吴香玲
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 课外阅读 指导方法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

在小学教学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又在语文教学中占据了极大的比例。因此,除了教师在课堂教学中进行阅读教学之外,还应该将课外阅读引入小学语文阅读教学中,为学生构建新型的阅读教学模式。课外阅读不仅可以有效提升学生的阅读理解能力,还能扩展学生的文学储备,让阅读教学渗透到学生日常的每个角落,培养学生良好的阅读习惯,从而实现学生文学水平的显著提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴香玲		1	0	0.0	0.0