“互联网 +”背景下的语文教学研究——以二年级下册《传统节日》为例

• 作者: 卢文丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网+ 语文教学 诵读教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0285-0285
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着不断被“神化”的互联网思维的发酵,在大数据、物联网、移动互联网等新一代信息技术的推动下,“互联网 +”教育也被赋予了广阔的想象空间。探索学科味浓、互动性强的课堂,让技术更好地服务于教学,成了每位老师的必修课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢文丽	广东省深圳市龙华中学弘毅校区	1	0	0.0	0.0