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摘要:
在新课改理念的指导下,高中物理教师应转变传统教学模式,注重发挥学生学习的主动性,从而有效地提高课堂教学质量.文章从高中物理课堂实验教学现状出发,结合当前教学中存在的问题,从情境教学、思想方法、实验能力、探究能力和改进实验五个方面来展开讨论,以此来培养学生的实验能力.
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文献信息
篇名 基于新课改理念的高中物理实验教学实践
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 新课改 高中物理 实验 教学实践
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3654字 语种 中文
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新课改
高中物理
实验
教学实践
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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