“互联网+”营销课程——混合式教学的创新与实践

• 作者: 陈肖霖
• 来源期刊: 中外企业家
• 关键词: 互联网+ 营销课程 教学 创新
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育交流
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着大众创业万众创新时代的深化,在“互联网+”的大背景下,越来越多的企业通过O2O商业模式运营,推动了在线电子商务网站的发展和线下传统销售.为提高高校的发展能力,更好地满足企业岗位的工作要求,适应当今院校的发展趋势,强化高校特色,巩固课程体系建设成果,拓展课程建设的规模效应.混合式课程群体的建设将成为高职院校突破瓶颈,谋求发展的新途径.这些也是营销专业人员发展与时俱进的途径.目前,网络教育也在挑战高校的生存.营销课程必须基于趋势并积极改变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈肖霖		2	0	0.0	0.0