乡镇初中文言文课堂教学的几点建议

• 作者: 黄素燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 乡镇初中 诵读为主 学生活动 品味语言
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中文言文的教学陷入教师教得苦,学生学得累的困境。特别是乡镇的中学,文言文硬是成了学生的“最怕”,成了语文教师的“心头痛”,是我们语文教学中的一块“硬骨头”。面对此种情况,我在参与学校2018年县级课题《诵读在初中语文课堂教学中的应用》的研究中,努力探索我们乡镇初中文言文课堂教学的策略。经过两年时间的有益探索,取得了一定的成效。现就乡镇初中文言文课堂教学,谈谈我个人的建议:以诵读为主线,以学生活动为主要方式,以品味语言为核心。