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摘要:
小学美术剪纸加入当地美食文化的元素,使学生更能接受,更有兴趣。它能充分发挥学生的主动性和主体性,利用家里吃的食材,加以想象变成一件艺术品,增强学生的自信心和自豪感。从小到大,从感性到理性,更让孩子们有创作的灵感,从而达到传承家风、热爱家乡、推广家乡的作用。
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教育策略
论民俗文化的选择
民俗文化
选择
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “风流谢家村”的民俗文化给予当地小学美术剪纸的灵感
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 谢家村 陵阳锅子 民间美食 民间剪纸 剪纸教学
年,卷(期) ahjyky_2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王纯 1 0 0.0 0.0
2 谢红英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2011(1)
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2019(1)
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2020(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
谢家村
陵阳锅子
民间美食
民间剪纸
剪纸教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
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