一起走过的日子——谈我与新课程一起成长

• 作者: 王义云
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课程改革 成长与影响
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（23）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

21世纪是一个文化多元、知识爆炸的世纪,在21世纪,教育事业"日新月异"。课改实施至今,走过的历程、理性的思考、深刻的剖析、感性的触摸使教师的教育工作立体而丰富。本文讲述了笔者置身新课程改革中的成长历程,希望教育者们能应对课改的严峻挑战,努力推动小学数学教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王义云		1	0	0.0	0.0