新工科背景下“泵与风机”课程教学策略

• 作者: 何锁盈 史月涛 孙奉仲 高明
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 “泵与风机”课程教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202009097

摘要

为了提升学生“泵与风机”课程学习效果,文章首先阐述了“泵与风机”课程教学存在的问题,然后从“泵与风机”课程理论教学策略和“泵与风机”课程实践教学策略两个方面论述了新工科背景下“泵与风机”课程教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明	山东大学能源与动力工程学院	44	447	14.0	20.0
2	孙奉仲	山东大学能源与动力工程学院	106	1279	21.0	31.0
3	史月涛	山东大学能源与动力工程学院	43	638	15.0	24.0
4	何锁盈	山东大学能源与动力工程学院	9	0	0.0	0.0