片区合作背景下教师专业成长共同体建设的实践研究

• 作者: 刘莉 洪薛
• 来源期刊: 小学科学(教师版)
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉		2	0	0.0	0.0
2	洪薛		4	0	0.0	0.0