在问题意识与互联网思维下打造思政"金课"——以"中国近现代史纲要"课程为例

• 作者: 韩美芳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 互联网思维 金课 中国近现代史纲要
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4357字
• 语种: 中文

摘要

提高思想政治理论课的实效性具有重大的时代意义,文章以"中国近现代史纲要"课程为例,从培养学生问题意识入手,探讨在互联网思维下如何培养学生问题意识,打造"金课".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩美芳	广西财经学院马克思主义学院	3	0	0.0	0.0