基于Miniquest教学模式的医药商品基础课程混合式教学设计

• 作者: 陈诚
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 医药商品基础课程 Miniquest教学模式 混合式教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文以"走进模拟药店,认识医药商品"教学为例,论述基于Miniquest教学模式的医药商品基础课程混合式教学设计,从教学内容分析、学情分析、教学目标及重难点分析、教学策略分析、教学过程设计、教学评价设计等方面进行阐述,提出精准把握学情、精准匹配活动、精准服务实训等教学建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈诚		29	93	5.0	9.0