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摘要:
小学语文作文基础性的学科,会对学生的学习生活产生直接的影响.随着新课程教育体制的改革,传统的教学理念与方式受到了现代化教学理念的影响.所以,小学语文教师应当结合学生的基本特点,正视教学过程中存在的问题,利用最少的精力与时间,不断提高小学语文的教学效率.采用课堂提问的方式,能够对学生进行启发,正确使用课堂提问的策略,激发学生的潜能.在激发学生学习兴趣的基础上,提升教学质量.
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民族地区
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小学语文
课堂教学
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小学语文
课堂教学
提问艺术
教学效率
学习兴趣
加强有效提问优化语文教学
分层提问
重点提问
激趣提问
机智提问
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中课堂提问策略分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文教学 课堂提问 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.194
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
课堂提问
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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