教师“让位” 还幼儿“真游戏”

• 作者: 曹克娟
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 让位 真游戏 幼儿 主人
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（7）
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

游戏是幼儿的自主性活动,是幼儿的需要。游戏的主导者应该是幼儿,幼儿游戏的主题、玩具的选择及游戏的规则和过程都应由幼儿自己来确定。教师应该从全方位的角度去看待幼儿的游戏自主权,走出真注意假商量的传统游戏模式,做到“让”、“引”结合,为幼儿游戏的顺利进行提供一些必要的准备和帮助,把“真游戏”还给幼儿,让幼儿成为游戏活动真正的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹克娟	建湖县颜单镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0