小学数学生态课堂"对话式教学"的实践与思考

• 作者: 田秋勤
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 生态课堂 对话式教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标背景下,传统"填鸭式"的教育模式抑制学生的个性思维,已经无法再适应当下教育改革的发展需求.因此,打造小学数学生态课堂的教育理念应运而生,"对话式教学"模式走进数学课堂,成为越来越多一线教师的新尝试、新探索,带给小学生独特的学习体验与学习创新,通过师本对话、师生对话、生生对话以及自我对话等多种形式,达到了提质增效的教学目的,让数学课堂因对话而精彩纷呈.