在线教学背景下"日汉应用翻译"课程中PBL教学模式的应用

• 作者: 周锋 米丽萍
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: "日汉应用翻译"课程 PBL教学模式 在线教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202022039

摘要

为了提高学生日语翻译实践能力,文章首先阐述了在线教学背景下"日汉应用翻译"课程中PBL教学模式应用的必要性和可行性,然后论述了在线教学背景下"日汉应用翻译"课程中PBL教学模式应用的策略,包括构建"微课+PBL"教学模式、构建"翻转课堂+PBL"教学模式、探索PBL教学模式与课程思政的结合、构建以OBE为导向的教学评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米丽萍		23	8	2.0	2.0
2	周锋		10	7	2.0	2.0