小学语文低段写话教学的有效策略 ——以部编本二年级写话教学为例

• 作者: 吴颖妍
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 写话 素材 课外阅读 层层递进 情境创设
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 字数: 2751字
• 语种: 中文

摘要

小学低段写话是习作之前的铺垫,如何铺垫好是个难题.既要让孩子爱上写话,又要提高他的写话能力,为习作做准备.学生如何轻松学写话?如何有效地在写话与习作之间架起一座桥梁,这是有策略与方式方法的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴颖妍		1	0	0.0	0.0