PBL教学法在心胸外科教学中的应用与探索

• 作者: 丁国文 朱静峰 潘慧文 邵爱中
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 心胸外科 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 306-308
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3573字
• 语种: 中文

摘要

运用PBL教学法结合心胸外科传统的临床教学模式进行实践和探索,以促进心胸外科日常教学、实习生见习、学员规范化培训等教学工作的开展.通过发挥PBL教学法优势,提高临床学生发现病症、探索病因、诊断疾病、鉴别与治疗疾病的能力,增强医学生的学习信心和水平,促进实现教、学、思、践相结合,真正做到教学相长,为医学人才培养提供一些理论与实践经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁国文	镇江市第一人民医院心胸外科	15	17	2.0	3.0
2	潘慧文	镇江市第一人民医院心胸外科	1	0	0.0	0.0
3	邵爱中	镇江市第一人民医院心胸外科	1	0	0.0	0.0
4	朱静峰	镇江市第一人民医院心胸外科	1	0	0.0	0.0