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摘要:
当前新课改背景下的初中英语教学的目标要求学生养成良好的学习方法和学习习惯,小组合作学习模式的引入为初中阶段学生的英语学习提供了一个有效、正确的学习和教学方法.本文针对初中英语教学,论述了小组合作学习的重要性以及在实施中应使用的策略,希望能对初中英语课堂中的小组活动实施提供些帮助.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用小组活动点亮初中英语课堂
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小组合作学习 初中英语 重要性 实施策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.179
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
初中英语
重要性
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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