基于部编版的小学语文阅读教学探究

• 作者: 智婷婷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 部编版 小学语文阅读 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

教材的改革经过一轮又一轮的翻新，小学语文部编版的教材应运而生，部编版教材无论在外形上还是内容上都和以往的教材有着很大的差异性，语文部编版低学段教材的最大特色便是以读为重点，对小学生养成阅读习惯有着极大影响，部编版本的教材在教学内容上更符合当前小学生的思想认知，也有效的加强了学生与生活的联系，它的编排不仅具有经典型，更具有时代性，部编版的教材选取不论在结构安排还是规划上在教育形式上有着独特的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	智婷婷		4	26	1.0	4.0