课堂展示在小学数学教学中的思考

• 作者: 徐剑飞
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 教学优化 小学数学 课堂展示
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 658
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.02.601

摘要

通过课堂展示，学生能够积极表达观点，并在学习和交流的过程中巩固课堂学习效果，加深对小学数学知识的理解。在实际教学中，许多教师开始大面积应用课堂展示教学，但是由于对课堂展示的认知不够深刻，课堂展示效果无法达到预期效果。因此，作为小学数学教师，必须积极思考课堂展示在小学数学教学中的应用方式，提高自身教学水平。