幼儿园课程游戏化的推进策略

• 作者: 赵红红
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 课程时间 游戏精神 幼儿园课程
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.366

摘要

游戏是幼儿园中常见的活动形式.幼儿园游戏教学是现代幼儿教学的全新方式.随着教学改革和教学方式的不断变化,游戏化教学已经广泛应用到众多幼儿学校中,但是由于游戏教学关系处理不正确、游戏教学组织方式等存在的偏差,给游戏化教学的进展造成了很多影响,必须及时进行分析并解决.