小学信息技术实践与教学有效整合的探索

• 作者: 韩栋
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息技术 实践教学 整合探索
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 1227字
• 语种: 中文

摘要

信息技术迅猛发展的当今社会，信息技术课程已经在小学时期得到了普及，而计算机技术作为未来主要技能，在生活和学习中都起到了非常重要的作用。但是很多小学对信息技术课程没有得到足够的重视，认为信息技术课就是带领学生玩电脑；尽管开设信息技术课程，但是教学认真程度和积极性普遍较低。所以，怎样才能够在小学时期更好的开展信息技术课程，提高小学学生的信息技术素养，是现阶段小学信息技术教师的重要教学任务。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩栋		1	0	0.0	0.0