混合式“金课”驱动下的微机原理课程改革研究与实践

• 作者: 戴修斌 杜若瑜 梁爽 王俊 马千里
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 微机原理 生物医学工程 混合式教学 金课
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

线上线下混合式教学模式在教学效果提高、学生能力培养方面至关重要。本文从混合式“金课”内涵出发,结合本校生物医学工程专业特色,分析微机原理课程特点及新要求,提出全面具体的教学改革思路和实施方案,为完善本门课程的教学内容、教学方式、评价体系提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊	南京邮电大学地理与生物信息学院	88	317	10.0	14.0
2	杜若瑜	南京邮电大学地理与生物信息学院	8	7	2.0	2.0
3	梁爽	南京邮电大学地理与生物信息学院	8	1	1.0	1.0
4	戴修斌	南京邮电大学地理与生物信息学院	22	45	4.0	6.0
5	马千里	南京邮电大学地理与生物信息学院	27	142	8.0	10.0