基于优慕课平台的混合式学习模式研究

• 作者: 肖晓峰 蔡晓萍
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 优慕课平台 混合式学习 模式研究
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 299
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了深入研究混合式学习模式的课程资源设计,本文分析了优慕课平台在混合式学习模式中的普及程度及功能定位,归纳了四个重点研究方向,即课程设计、课堂组织过程、学习效果和考核评价.在此基础上,找出不同影响环境下4类影响因素(含14种影响因子)的学习反馈情况进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖晓峰		5	0	0.0	0.0
2	蔡晓萍		1	0	0.0	0.0