小学科学探究式教学的有效对策

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学科学 探究式教学 对策
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学法应用于小学科学的教学，是发展学生科学核心素养，促使小学科学教学改革创新的有效途径。教师在教学中，要注重激发学生的实践探究性趣，培养学生的科学思维，巧用小组合作学习模式进行实践探究，提高学生的综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		23	11	2.0	3.0