基于雨课堂的PBL翻转课堂模式在生物化学实验教学中的应用

• 作者: 吕俊 吴明彩 徐蕾 陈祥攀
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 翻转课堂 生物化学实验
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 378-379
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

为探讨基于雨课堂的PBL翻转课堂模式在生物化学实验教学中的作用,选取2个班级为研究对象,分别采用翻转课堂(实验组)和传统课堂(对照组),以测试和调查问卷评价学习效率与体验.实验组平均成绩高于对照组,差异有统计学意义.因此,此翻转课堂模式提高了学习效率和对深层次知识的理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明彩		22	79	4.0	8.0
2	徐蕾		17	29	3.0	4.0
3	陈祥攀		11	57	4.0	7.0
4	吕俊		28	95	6.0	8.0