有效实施幼儿园园本课程游戏化的策略探究

• 作者: 蒋川川
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 园本课程 游戏化 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.25.160

摘要

园本课程游戏化是以幼儿的认知规律为基础,把课程设计成幼儿喜欢的形式,把教育活动与游戏恰当地结合起来,让幼儿在温馨、愉快的氛围中获得知识与技能,在这个过程中可以培养幼儿良好的规则意识,促进他们的身心健康同步发展.作为教师要考虑到游戏的内容及实施方式,以幼儿为主体,结合园本特色及幼儿的喜好需求,充分发挥出游戏的作用,确保园本课程游戏化切实有效,对幼儿实施优质的教育.